9月24日下午2:00，我院在崇学楼202教室举行了第七期“享课”展示暨集体备课活动。此次活动主要由概论教研室负责，李仁卿副教授、王敏华副教授、王柯入老师及陈瑄副教授担任主讲。概论教研室主任黎文华博士主持，我院全体教师参加了此次活动。

李仁卿主要讲授的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第五章第一节的内容：邓小平理论形成的国际背景。在说课环节，他结合教材新修改的内容，分析了本节的教学重点、教学难点和教学构想。在讲课环节，围绕着“和平与发展成为时代的主题”“经济全球化深入发展”“以科技竞争为焦点的综合国力竞争日趋激烈”这三个部分，李老师从宏观上总体归纳党的十一届三中全会以后的世情，整体点明邓小平理论形成发展的世情基础，并结合典型案例，指出20世纪70年代以来，中国的发展始终面临着机遇与挑战并存的国际环境，阐明邓小平理论就是在抓住机遇、应对挑战中应运而生的。

图为李仁卿老师

王敏华主要讲授的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第二章第二节的内容：新民主主义革命的动力。在说课环节，王老师从教材入手，阐述了本章围绕“为什么革命”“怎样革命”和“革命有何经验”三个主体内容，并明确了在教学中采用的教学方法。在讲课环节，她以问题导入，深刻阐明了新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。在反思环节，针对教学实际，她提出如何让学生对“革命理论”产生兴趣？

图为王敏华老师

王柯入主要讲授的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第三章第二节的内容：社会主义改造道路。在说课环节，她着重分析了教材与学情、教学内容和目标以及教学方法。在讲课环节，她以案例导入，结合新中国成立后我国农村的实际，深入解析我们如何制定并实行了一整套适合中国特点的对农业进行社会主义改造的方针、政策和办法，开辟了一条适合我国情况的农业社会主义改造道路。

图为王柯入老师

陈瑄主要讲授的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的第四章第一节的内容：走中国工业化道路的思想。在说课环节，她着重分析了学情特点、教学方法和教材重难点。在讲课环节，围绕走中国工业化道路思想的“提出背景”“关键问题”和“现实意义”三个问题，陈老师深入阐明走中国工业化道路的思想是党探索我国社会主义建设道路的一个重要思想，是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。在反思环节，结合教学内容，她提出“如何正确认识改革开放前、后两个历史时期？”

图为陈瑄老师

在点评环节，我院邹艳斌副教授、李平贵副教授、彭水清副教授以及姚冬梅教授对四位主讲教师的授课分别进行了点评。他们认为，四位老师的授课都非常精彩，各有特色：李仁卿老师的讲解分析游刃有余，让人茅塞顿开；王敏华老师的启发式教学让人思路开阔；王柯入老师作为我院青年骨干教师，在课堂驾驭和教学能力方面进步非常明显，可谓“后生可敬”；陈瑄老师的学情分析细致，教学设计巧妙，讲解深入浅出，表达收放自如。总之，四位主讲教师都准备充分、思路清晰、讲解到位，很好展现了概论教研室的教学风采，让人受益匪浅。